Universidad
de Panamá
Centro
regional de Panamá oeste
Licenciatura
en informática
Integrantes:
Maylin Delgado
Velkis
Benítez
Tema:
La
exposición a altos niveles de audio en los auriculares y su efecto en la
audición. Un estudio a realizarse en los jóvenes del Centro Regional
Universitario de Panamá Oeste en las facultades de informática y educación.
Profesora
Milagros
Castillo
Materia
Metodología
de la investigación
Año
2018
Índice
Capítulo 1
El problema de estudio
1.1.1
Planteamiento del problema
1.1.2
Formulación del problema
Objetivos
1.1.3 Objetivos
generales
1.1.4 Objetivos específicos
1.1.5 Justificación
1.1.6 Hipótesis
1.1.7 Determinación de la investigación
Capítulo
2
Marco
Teórico
2.2.1
Antecedentes internacionales
2.2.2
Antecedentes nacionales
Capítulo
3
Marco
metodológico
3.3.1
Diseño de la investigación
3.3.2
Tipo de investigación
3.3.3 Población y muestra
3.3.3 Población y muestra
3.3.4 Técnicos
3.3.5
Instrumentos
3.3.6
Viabilidad
Capítulo
4
Análisis e interpretación de los resultados
4.4.1
Conclusión
4.4.2 Recomendaciones
4.4.3 Referencias
bibliográficas
4.4..4 Anexos
Resumen
La Organización Mundial
de la Salud (2010) determina que 1.100 millones de adolescentes y jóvenes
pueden presentar enfermedades auditivas por escuchar música a altos niveles y
recomienda que la escucha diaria de música con auriculares no supere los 60
decibles y no más de treinta minutos por día.
Objetivo:
Determinar el uso de
auriculares y su repercusión en la audición en los estudiantes de las
facultades de informática y educación de primer año en el Centro regional universitario de Panamá Oeste.
Metodología:
Se realizó un estudio
descriptivo a la totalidad de estudiantes de las licenciaturas de informática y
educación. Se obtuvo información mediante una encuesta, los datos fueron
procesados en el paquete estadístico y Excel para finalmente ser sometidos a un
análisis de frecuencias y porcentajes.
Resultado:
El 31.6% de la población
de estudio es de género masculino y el 68.4% de género femenino. En un porcentaje de 65.8% han indicado que
utilizan los auriculares, un 23.7% no y un 10.5% tal vez. Un 15% de
participantes utilizan los auriculares de manera moderada, un 10% de manera
baja y un 5% de manera alta. Un 69.7% de estudiantes indicaron que utilizan los
auriculares 1 hora al día. Un 50.0% indico que si tienen conocimiento de las
precauciones que se pueden tener para no sufrir pérdida auditiva. Un 74.3% si
contaban con el conocimiento que trae consigo el mal uso de los auriculares.
Capítulo
1
Problema
de estudio
Tema de Investigación del Proyecto
1.1.1
El problema de estudio
La exposición a altos
niveles de audio en los auriculares y su efecto en la audición. Un estudio a
realizarse en los jóvenes del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste en
las facultades de informática y educación.
1.1.2
Planteamiento del problema
Lo que se pretende con la
realización de este estudio es determinar las causas físicas que dañan el oído,
por el uso prolongado de los auriculares o la exposición a altos niveles de
audio que en época moderna son muy comunes en la juventud. Como es sabido
actualmente la juventud tiene una “adicción” al uso de este dispositivo
auditivo puesto que se usan casi en cualquier actividad que realizan como son:
deportes, durante la comida, al salir de paseo o lo que es muy común al momento
de estar realizando sus deberes escolares.
Otro punto muy importante
que se desea es poder prevenir a la población de los daños irreversibles que
puede traer consigo el uso de estos
aparatos y consigo poder evitar que se
usen de manera excesiva, además de dar a conocer la cantidad máxima de
desniveles a los que se puede estar expuesto sin generar daños graves a la
salud del individuo , esto con el fin de concientizar a la población de las
consecuencias de los altos niveles de sonido, que actualmente son muy
suscitados en conciertos musicales, discotecas, bares.
¿Qué
son las enfermedades auditivas?
Las enfermedades del oído son aquellas que afectan al
correcto funcionamiento de nuestro sistema auditivo las enfermedades del oído
se pueden producir por infecciones, malformaciones o lesiones en la estructura
de los mecanismos auditivos, o bien por exposición frecuente a sonidos fuertes,
al momento de someterse a cambios bruscos.
1.1.3
Formulación del problema
§ Pregunta Global:
¿En el Centro Regional de Panamá Oeste los jóvenes de
primer año de las facultades de informática, educación, contabilidad utilizan
adecuadamente el volumen en los auriculares?
§ Variables
La Causa: uso excesivo a la hora de utilizar el
celular al ver contenidos con sonido.
El Efecto: enfermedad auditiva.
1) ¿Contaran los estudiantes
de las facultades de informática, educación y contabilidad algún tipo de celular?
2) ¿En cuánto tiempo utilizaran
los estudiantes de las facultades de informática, educación y contabilidad los
celulares?
3) ¿Qué grado de
conocimiento tendrán los estudiantes del grupo de las carreras de informática
educación y contabilidad sobre las enfermedades auditivas?
4) ¿A Qué nivel de volumen
escucharan música los estudiantes del CRUPO de las carreras de informática
educación y contabilidad?
5) ¿Conocerán los
estudiantes del grupo de las facultades de informática, educación y
contabilidad los síntomas que pueden indicar una enfermedad auditiva por el uso
del celular?
6) ¿Los estudiantes tendrán
conocimiento de las edades de las personas que son afectadas?
7) ¿Cuánto tiempo en
promedio los estudiantes por día utilizan auriculares para escuchar música?
8) ¿Conocerán los
estudiantes del CRUPO de las facultades de informática, educación y
contabilidad cuáles son las precauciones que se pueden tomar para evitar las
enfermedades?
9) ¿Conocerán los
estudiantes Que, a mayor concientización, hubiese menos enfermedades auditivas?
10) ¿Los estudiantes de
las facultades de informática tendrán el hábito de escuchar música con
auriculares?
1.1.4
Objetivos generales:
Determinar el uso de
auriculares y su repercusión en la audición en los estudiantes de las
facultades de informática, contabilidad y educación de primer año en el Centro
Regional Universitario de Panamá Oeste.
1.1.5 Objetivos específicos:
1. Conocer si los
estudiantes de las facultades de informática y educación cuentan
con algún tipo de celular?
2. Determinar en cuánto
tiempo utilizaran los estudiantes de las facultades de informática y educación los celulares?
3. Determinar el grado de
conocimiento que tiene los estudiantes del CRUPO de las carreras de
informática y educación con respecto a las enfermedades
auditivas.
4. Conocer a qué nivel de
volumen escucharan música los estudiantes del CRUPO de las carreras de
informática y educación.
5. Conocer si los
estudiantes del CRUPO de las facultades de informática y educación tienen conocimiento de los síntomas que pueden indicar una
enfermedad auditiva por el uso del celular.
6. Determinar si Los
estudiantes tendrán conocimiento de las edades de las personas que son
afectadas.
7. Conocer en Cuánto
tiempo en promedio los estudiantes por día utilizan auriculares para escuchar música.
8. Determinar si los
estudiantes del CRUPO de las facultades de informática y educación tienen conocimiento de las precauciones que se pueden tomar para
evitar las enfermedades
9. Determinar si los
estudiantes conocerán Que, a mayor concientización, hubiese menos enfermedades
auditivas.
10.Conocer si Los
estudiantes de las facultades de informática tendrán el hábito de escuchar
música con auriculares.
1.1.6
Justificación
“Escuchar tan solo una
canción en volumen alto puede causar daños inmediatos a las células ciliadas”, comenta
la Dra. Mónica Okun, otorrinolaringóloga del Lenox Hill Hospital de Nueva York.
Su recomendación: si otros pueden escuchar su iPod cuando usted está usando los
auriculares, la música está demasiado alta.
Si la pérdida de audición
empieza a afectar las actividades diarias, habla con tu médico sobre los
audífonos. Y antes de hacerlo, ten en cuenta lo siguiente: los modelos más
nuevos son tan sutiles que resultan casi invisibles.
“La última tecnología
reduce de manera efectiva el ruido de fondo, al tiempo que realiza la capacidad
de escuchar más claramente una conversación”, explica Ellen Finkelstein, jefa
de audiología de East Side Audiology de Nueva York. “Permiten escuchar voces
que de otro modo resultarían completamente inaudibles”. En caso de pérdida
severa de audición, tal vez te convenga considerar un implante coclear. Si bien
los audífonos amplifican sonidos de modo que los oídos dañados puedan detectarlos, los implantes cocleares saltean las partes dañadas y
estimulan de manera directa el nervio auditivo.
Un estudio realizado en
Austria muestra que las personas que utilizaban teléfonos móviles durante una
media de 10 minutos al día tenían un 71 por ciento más probabilidad de padecer
tinnitus que el resto. El estudio descubrió además que aquellos que llevaban
usando un móvil desde hacía cuatro o más años duplicaban el riesgo de padecer
un pitido crónico en los oídos en comparación con el grupo de control.
Los investigadores del
Instituto de Salud Ambiental de la Universidad de Viena, Austria, compararon a
100 pacientes que requerían tratamiento para el tinnitus crónico con 100
participantes al azar que no tenían este trastorno, y se equiparaban en edad y
género. Se hizo un seguimiento a los dos grupos durante todo un año. No se
incluyó a pacientes con discapacidad auditiva por causa del ruido, hipertensión
u otras enfermedades relacionadas con la capacidad auditiva, ni aquellos que
tomaban medicamentos que podían producir pitidos o zumbidos en los oídos.
Los sujetos respondieron
un cuestionario acerca del tipo de teléfono que utilizaban, el tiempo y la
frecuencia de las llamadas, el oído sobre el que solían ponerse el teléfono y
el uso de aparatos de manos libres.
Principalmente en un oído:
Los pacientes que
hablaban por el móvil de forma habitual antes de padecer tinnitus tenían un 37
por ciento más probabilidad de tener esta afección que el grupo de control,
según muestran los resultados. Las personas que usaban el teléfono móvil
durante una media de 10 minutos al día tenían un 71 por ciento más riesgo de
sufrir este trastorno auditivo.
Aquellos que utilizaban
el móvil desde hacía cuatro o más años, duplicaban las probabilidades de tener
un pitido crónico en los oídos en comparación con el grupo de control, según el
estudio. La mayoría de los casos de tinnitus se producían solo en uno de los
oídos, con cerca de 40 pacientes que lo describían como angustioso “la mayor
parte del tiempo”.
Un problema extendido:
Se piensa que las
radiofrecuencias de alta intensidad que emiten los teléfonos móviles pueden
causar problemas de audición. El estudio fue publicado en la revista médica
Occupational & Environmental Medicine, en julio de 2010.
La investigación se izó
para conocer La exposición a altos niveles de audio en los auriculares y su
efecto en la audición para un estudio a realizarse en los jóvenes para los
estudiantes de las facultades de informática y educación y conocer el promedio el total de las preguntas que se responderán.
1.1.7
Hipótesis
Hipótesis Alternativa :
El uso excesivo de auriculares con alto volumen es la causa de traumas
acústicos en más del 60% de los jóvenes de primer año.
Variables
-Dependiente:
pérdida auditiva, intensidad duración, frecuencia y amplitud sonora.
-Independiente: uso inadecuado de auriculares al escuchar
sonidos.
1.1 1.1.8 Determinación
de la investigación
-Viabilidad de la investigación
La
investigación científica de la exposición a altos niveles de audio en los
auriculares y su efecto en la audición. si se llevara a cabo en la vida real en
los jóvenes de las facultades de informática y educación en el
centro Regional de Panamá oeste.
Capítulo
2
Marco
Teórico
§ 2.2.1 Antecedentes
internacionales
En un estudio que realizo
el equipo médico del Hospital Sisol de Surquillo(año), sustenta que el uso
frecuente de audífonos, no sólo porque puede ocasionar problemas de estrés,
ansiedad, o alteraciones en el sistema nervioso, sino que además puede
disminuir la capacidad auditiva de manera irreversible, advierten "Un daño
a nivel del nervio auditivo por causa de ruido no tiene cura, la recuperación es posible
cuando se debe a un proceso infeccioso, por falta de limpieza, u otros
factores", acotó el doctor Miguel Mercado, otorrinolaringólogo del citado
nosocomio.
La Ciencia ha estudiado
el posible impacto en su uso. Así, los auriculares de un aparato de música
pueden causar tanto daño al oído como un motor de jet. Según un estudio
publicado en «Proceedings of the National Academy of Sciences» (PNAS) en 2012,
subir el volumen de los auriculares o escuchar ruidos altos daña la capa que
recubre las células nerviosas que se encargan de transmitir las señales de
sonido al cerebro. Este daño, aseguraban los investigadores de la Universidad
de Leicester (Reino Unido), puede conducir a la «sordera temporal», pero la
exposición repetida a sonidos altos puede provocar «sordera permanente».
Estudio del Uso de
Auriculares y su repercusión en la audición en los estudiantes, unidad
educativa Francisco Febres cordero.
Autores:
Juca pañega Johanna
cristina.
Arpi morocho Jessica
mercedes.
El objetivo determinar el
uso de auriculares y su repercusión.
Se realizaron estudios
descriptivos a la totalidad de estudiantes:
Resultado el 63% del
estudio es de género masculino y el 37% es femenino se encontró en los
estudiantes el uso de los auriculares un 5,5%.
Se investigó como el
índice del desconocimiento de los daños que causa a futuro el uso del audífono
en los adolescentes de 11 y 15 años de octavo noveno y décimo año del colegio
instituto de Guayaquil.
El presente proyecto
trata los daños que causa a futuro el uso del audífono en los adolescentes de
11 y 15 años de octavo noveno y décimo año del colegio instituto de Guayaquil
el objetivo es evitar que se produzca daños en el sistema auditivo.
Una investigación en México
entre el 20 y 30% de los adultos sufren de sentido auditivo, según las cifras
del instituto mexicano del seguro social (IMSS), algunos de estos casos
corresponden a problemas debido al uso constante de teléfonos y audífonos.
Estudios de la perdida en
audición de la sociedad española
Actualmente con la
utilización de auriculares se refleja que jóvenes entre 12 y 35 años hacen un
abuso exagerado de las nuevas tecnologías.
La organización mundial
de la salud (OMS)
Calcula que 1.100
millones de jóvenes de todo el mundo podrían estar en riesgo de sufrir pérdida
de audición debido a prácticas auditivas perjudiciales, como escuchar música a
gran volumen o la exposición.
Un estudio de la
universidad de Leicester, Inglaterra asegura que el uso de audífonos en
aparatos portátiles a volumen alto podría dañar nuestro oído de la misma manera
que un motor de jet.
2.2.2
Antecedentes Nacionales
La universidad investigo
el estudio de la perdida de la audición por el uso de reproductores portátiles
de audio.
Asesores
Ilhuicamina trinidad Servín Rivas (asesor
técnico)
itzala Rabadan malda (asesor metodológico)
El
Objetivo
Es Estudiar los efectos
auditivos que genera el uso indebido de los reproductores portátiles de audio.
Estudios indican que en
Panamá es un país con cifras cada vez más relevantes de afectaciones auditivas
es más frecuente ver a jóvenes
en edades tempranas acudiendo al médico por pérdida de audición se encuentran más
celulares en las calles que personas los expertos también advierten que el uso
prolongado del móvil puede dañar el aparato auditivo.
Capítulo
3
Marco
Metodológico
3.3.1
Diseño de la Investigación
Tipo
de investigación
Esta investigación es no experimental ya que se
realiza sin manipular deliberadamente variables. Se basa en el fenómeno tal y
como se van en su contexto natural para después analizarlo
Como
se relacionan las variables
3.3.2
Diseño no experimental
Este trabajo se llevará por medio de encuestas en los
grupos de primer año del Regional Universitario de Panamá Oeste en las
facultades de Informática y educación se determinará el uso de
los auriculares al igual que se manejará un informe de manera organizada de los
diferentes factores que causan el uso de los auriculares y como afecta a las
personas siendo así se tratara de buscar que estos estudiantes tomen conciencia
de estos problemas.
Población:
Población se llevará
a cabo en el Centro Regional Universitario de Panamá Oeste (CRUPO) en las
facultades de informática y educación de primer año.
Muestra:
La muestra realizada
es de 31.6% de hombres y 68.4 % de mujeres.
Se utilizaron los
formularios de google para realizar las encuestas en las cuales se sacaron 40
copias que fueron entregadas a los grupos de primer año de las facultades de informática
y educación.
3.3.3
Técnicos e instrumentos
La muestra realiza se detalló que el número de la población
seleccionada fue de 39 y su intervalo de confianza fue de 5 siendo así el
tamaño de la muestra de 35 de la población 39, porcentaje 50 y su intervalo de
confianza de 5.37.
Capítulo
4
Análisis
de los resultados
Gráficas
1: ¿Qué tipo de sexo eres?
El 31.6% de estudiantes encuestados corresponde al
género masculino, mientras que el 68.4% corresponde al género femenino.
A continuación, se representa en la siguiente tabla la
relación según rango de edad.
Gráfica 2: ¿Rango de edad?
Gráfica 2: ¿Rango de edad?
El rango de edad en el
que predomina el número de estudiantes es de 18 a 20 años, con un 60.5%,
correspondiente; seguido está el 18.4% entre 20 a 23 años y finalmente entre
más de 23 años, un 21.1%.
Gráfica 3: ¿Usted cuenta con algún tipo de celular?
Gráfica 3: ¿Usted cuenta con algún tipo de celular?
Como se muestra en la
gráfica un 97.4% indico que Si cuenta con algún tipo de celular y un porcentaje
mínimo de 2.6% indico que No cuenta con el mismo.
Gráfica
4: ¿Cuánto tiempo promedio utiliza el celular?
Un 12% indico que
utilizan el celular en un promedio de más de 1 a 2 horas, seguido de un 10% que
indico que lo utilizan más de 4 horas, un 6% indico que lo utilizan de 2 a 3
horas y un 5% de 3 a 4 horas.
Gráfica 5: ¿Tiene usted el habito de escuchar música con auriculares?
Gráfica 5: ¿Tiene usted el habito de escuchar música con auriculares?
Un grupo de 10.5% tal vez
utilizan los auriculares, un 23.7% dijeron que No y un porcentaje de 65.8
expreso que Si utilizan los auriculares a la hora de escuchar música.
Gráfica 6: ¿A qué volumen escuchas música con auriculares?
Gráfica 6: ¿A qué volumen escuchas música con auriculares?
Un porcentaje de 15
indico que escucha música de una menara moderada, un 10 % bajo y un 5 % alto.
Gráfica
7: ¿Cuánto tiempo promedio normalmente escucha música con auriculares por día?
La mayoría de estudiantes
usa sus auriculares de 1 hora, siendo el 69.7%, seguido del 12.1% que usa en
promedio de dos horas de igual manera los utilizan de 3 a 4 horas un 12.1%y; un
4% de estudiantes utilizan cuatro horas o más.
Gráfica 8: ¿Desde cuánto tiempo escucha música con auriculares?
La mayoría de los
estudiantes han utilizado los auriculares desde hace más 4 años siendo este el
15%, un 5% usa auriculares por un tiempo 3 a 4 años, un 10% utiliza un 10% y un
porcentaje mínimo lo utiliza desde 1 a 2 años.
Gráfica
9: ¿Cuál es la actividad que realiza al momento de escuchar música?
Se concluye que las
actividades más realizadas por los estudiantes mientras escuchan música con sus
auriculares son: viajar o transportarse con 20%, un 5% al realizar tareas
escolares, un 10% al dormir seguido de un porcentaje mínimo al realizar
ejercicio.
Como se ve en la gráfica
la actividad en la cual más se utilizan los auriculares es al momento de
viajar, seguido de dormir, realizar tareas y hacer ejercicio.
A continuación, se
analiza los síntomas presentados por los estudiantes después de escuchar
música:
Gráfica
10: ¿Usted ha experimentado alguno de los siguientes síntomas después de
escuchar música?
Los síntomas más
presentados por la población de estudio son: dolor de cabeza con el 47.4% de
estudiantes, dolor de oído con el 31.6%, y zumbidos con el 21.1%.
Gráfica
11: ¿Conoce usted que el uso de auriculares para escuchar música por largos
periodos de tiempo puede producir pérdida auditiva?
En la encuesta realizada
un 74.3% Si tenían conocimiento, en cambio un 14.3% No sabía y un 11.4% Tal
vez.
Gráfica
12: ¿Sabe usted que el uso del auricular tipo botón es el más dañino ya que es
el que menos enmascara los sonidos del medio ambiente por lo tanto conlleva a
aumentar el volumen?
Como señala la gráfica un porcentaje de 55.6% no
contaban con este conocimiento y un 44.4% si tenían el conocimiento.
Gráfica
13: ¿Conoce algún tipo de medida preventiva para evitar pérdida auditiva por el
uso de auriculares?
El 52.9% No conocían
ningún tipo de medida, seguido de un 32.4% que Si y un 14.7% que Tal vez.
Gráfica
14: ¿Tiene conocimiento de las edades de las personas que son afectadas?
En las encuestas realizadas 25 personas han indicado que Si tienen conocimiento de las personas que son afectadas, en cambio 7 personas han indicado que No.
Gráfica
15: ¿Conoce cuáles son las medidas que puede tomar como precaución?
Un 50.0% indico que, Si conoce las medidas de precaución, seguido de un
47.1% que indico que No y un 2.9% Tal vez.
Gráfica
16: ¿Conoce usted cuales pueden ser las precauciones que se pueden tomar para
evitar pérdida auditiva?
Los grupos de personas
indicaron que 41.2% entre Si y No conocen de las precauciones que se pueden
utilizar en cambio un 17.6% Tal vez.
Conclusiones
Se realizó un estudio
descriptivo a 40 estudiantes de las licenciaturas de educación e informática
obteniendo los siguientes resultados:
En relación al género, masculino
31.6% y el género femenino 68.4.
De la misma manera, para
el uso de auriculares la mayoría de los estudiantes los utilizan en un 65.8%
seguido de un 23.7 % que no lo utiliza y un 10.5% tal vez.
De acuerdo al uso por
horas: el 69.9% de estudiantes usa una hora, 12.1% de 2 horas de igual manera
de 3 a 4 horas el mismo porcentaje y el 6.1 más de 4 horas.
En cuanto a intensidad,
los estudiantes usan sus auriculares preferiblemente a una intensidad moderada
y alta (41,5% y 45% respectivamente). Según el tiempo de uso en años: el 15% de
estudiantes los usa desde hace 49 meses (4 años o más), un 10% los utiliza hace
1 año, un 5% hace 2 a 3 años.
En cuanto a la actividad
que realizan al escuchar música indicaron que al momento de viajar o
transportarse se encuentra en un 20%, un 5% al realizar tareas escolares, un
10% al dormir seguido de un porcentaje mínimo al realizar ejercicio.
Con respecto a los
síntomas presentados por uso de auriculares se encuentra en mayor dolor de
cabeza y dolor de oído (47.4% y 31.6% de estudiantes respectivamente) y en
menor grado zumbidos con el 21.1%. Estos síntomas son de suma importancia
debido a que pone en evidencia la presencia de un daño que se le está
realizando a las células del oído.
En cuanto al grado de
conocimiento que tienen los estudiantes del daño que puede causar el uso de
auriculares se encuentra que un 74.3% Si tenían conocimiento, en cambio un
14.3% No sabía y un 11.4% Tal vez.
En cuanto al conocimiento
del daño de los auriculares de tipo botón un 55.6% no contaban con el
conocimiento y un 44.4% si contaban con este conocimiento.
En cuanto al grado de
conocimiento sobre las medidas de prevención sobre las perdidas auditivas
indicaron, 52.9% no cuenta con conocimiento, seguido de un 32.4% que Si y un
14.7% que Tal vez.
Con respecto a las
personas que son afectadas se indicó que 27 personas , no cuentan con el conocimiento
que cuales son las personas afectadas en cambio un 7 personas si cuenta con este
conocimiento. En cuanto a las precauciones que se pueden tomar se indicó que
50.0% si cuenta con el conocimiento de las precauciones y 47.1% que indico que
No y un 2.9% Tal vez.
Como conclusión final se
puede decir que los adolescentes y jóvenes hacen uso inadecuado de sus
auriculares pues a pesar de tener ciertos conocimientos sobre su repercusión en
la audición y medidas preventivas, no toman conciencia de dichos riesgos, ya
que los usan diariamente a intensidades altas, por un aproximado de dos horas,
y desde hace cuatro años o más, además utilizan el tipo de auricular más dañino
(botón) en su mayoría. Totalmente contrario a lo que sugiere la Organización
Mundial de la Salud. En lo cual si se logro determinar
Recomendaciones
· De acuerdo con los resultados obtenidos es
necesario realizar un seguimiento a través de proyectos cuyo objetivo sea el
cuidado de la audición en los adolescentes y jóvenes que hacen uso de
auriculares.
·
Los jóvenes y adolescentes que hacen uso
de auriculares deben someterse a pruebas audiológicas y llevar un control de su
audición cada año o cada seis meses según los resultados de su primera
evaluación.
·
Al ser la audición un área correspondiente
a la carrera de Fonoaudiología, esta debe implementar campañas de diagnóstico y
prevención a la población en general y particularmente en las Unidades
Educativas, cuyo objetivo sea provocar cambios en los hábitos de los
adolescentes y jóvenes al usar sus
auriculares e incentive a tomar conciencia de que la exposición a uso de
auriculares de manera inadecuada y a edad precoz, llevará a consecuencias
irreversibles al llegar a una edad más avanzada ya que los efectos que ocasiona
el ruido son de origen acumulativo y
durarán para toda la vida.
·
Se debe controlar el uso de dispositivos
móviles como celulares, Tablet, etc., dentro del aula, pues según el acuerdo
ministerial de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, se considera una
falta grave el uso de estos dispositivos con fines que no sean pedagógicos y;
al igual que los docentes, los padres en casa tiene la misma responsabilidad de
controlar el uso de dichos dispositivos.
·
Los teléfonos móviles y los equipos con
display o pantallas tienen la posibilidad de prevenir con mensajes escritos o
de voz, una alerta de los decibeles que está recibiendo el oído de la persona
que los utiliza. Hay que ser precavidos y usar estos complementos que brinda la
tecnología.
·
Realizar investigaciones en las que se
valore la audición de aquellas personas que hacen uso de auriculares.
· Realizar futuras investigaciones para
indagar sobre otros hábitos auditivos perjudiciales en los diferentes rangos
etarios.
Referencia bibliográficas
1 La Dra. Mónica Okun, otorrinolaringóloga del Lenox
Hill Hospital de Nueva York “Escuchar tan solo una canción en volumen alto
puede causar daños inmediatos a las células ciliadas”.
Ellen Finkelstein, jefa de audiología de East Side
Audiology de Nueva York“La última tecnología reduce de manera efectiva el
ruido de fondo, al tiempo que realiza la capacidad de escuchar más claramente
una conversación”.
El doctor Miguel Mercado, otorrinolaringólogo del
citado nosocomio Hospital Sisol de Surquillo(año), sustenta que el uso
frecuente de audífonos, no sólo porque puede ocasionar problemas de estrés,
ansiedad, o alteraciones en el sistema nervioso.
Según un estudio publicado en «Proceedings of the
National Academy of Sciences» (PNAS) en 2012, subir el volumen de los
auriculares o escuchar ruidos altos daña la capa que recubre las células
nerviosas que se encargan de transmitir las señales de sonido al cerebro.
Este daño, aseguraban los investigadores de la
Universidad de Leicester (Reino Unido), puede conducir a la «sordera temporal»,
pero la exposición repetida a sonidos altos puede provocar «sordera
permanente».
Anexos
